{"id":30377,"date":"2022-01-20T12:40:32","date_gmt":"2022-01-20T20:40:32","guid":{"rendered":"https:\/\/orato.world\/2022\/01\/20\/el-cruce-aboga-por-la-educacion-en-toda-argentina-en-bicicleta\/"},"modified":"2023-01-17T02:57:16","modified_gmt":"2023-01-17T10:57:16","slug":"el-cruce-aboga-por-la-educacion-en-toda-argentina-en-bicicleta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/orato.world\/es\/2022\/01\/20\/el-cruce-aboga-por-la-educacion-en-toda-argentina-en-bicicleta\/","title":{"rendered":"‘El Cruce’ aboga por la educaci\u00f3n en toda Argentina, en bicicleta"},"content":{"rendered":"
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\"Juanjo<\/div>\t\t\t
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PROTAGONISTA<\/div>
Juanjo Vargas, de 52 a\u00f1os, es uno de los fundadores de El Cruce por la Educaci\u00f3n Argentina<\/a>. Adem\u00e1s de ser padre de cinco hijos, es un conferencista internacional, exjugador profesional de rugby y fundador de varias empresas.

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contexto<\/div>
El Cruce por la Educaci\u00f3n Argentina<\/a> se describe a s\u00ed mismo como \u201cla acci\u00f3n social de 5 amigos, padres, ciudadanos comunes y corrientes comprometidos, cuyo prop\u00f3sito es elevar el valor fundamental de la educaci\u00f3n en la comunidad\u201d.

Los cinco ciclistas recorren el pa\u00eds en bicicleta y recogen cartas de estudiantes de toda Argentina, pregunt\u00e1ndoles \u00ab\u00bfQu\u00e9 te gustar\u00eda ser cuando seas grande?\u00bb y \u201c\u00bfCon qu\u00e9 Argentina sue\u00f1as si fueras presidente?\u201d. Luego transportan las cartas a un destino final, simbolizando que con trabajo duro y educaci\u00f3n, todo es posible.

En los seis viajes por distintos puntos de Argentina realizados desde 2011, El Cruce ha recibido 210.000 cartas y recorrido 10.600 kil\u00f3metros en bicicleta.

Los dem\u00e1s miembros y fundadores son Santiago Fern\u00e1ndez, Rodolfo Deccico, Federico Giacomino y Pablo Pascual. Manuel Fern\u00e1ndez se uni\u00f3 al grupo hace varios a\u00f1os.<\/div><\/div>\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t\n\n\n

SAN JUAN, Argentina\u2014El Cruce por la Educaci\u00f3n Argentina<\/a> naci\u00f3 en 2011. A pesar de una pausa de cinco a\u00f1os, estamos orgullosos de volver a andar en bicicleta y difundir sue\u00f1os 10 a\u00f1os despu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Una idea toma forma<\/h2><\/h2>\n\n\n\n

Una noche, est\u00e1bamos pensando en ir en bicicleta a San Juan cuando, de repente, alguien le rob\u00f3 a uno de nuestros amigos. Nuestro amigo se fue porque su familia lo estaba esperando, mientras nosotros, consternados por lo sucedido, nos quedamos atr\u00e1s. Nos preguntamos: \u00bfqu\u00e9 debemos hacer para detener este tipo de comportamiento? Llegamos a la conclusi\u00f3n de que hay una necesidad de un aumento en la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Un ni\u00f1o que no est\u00e9 expuesto al robo no lo seguir\u00e1 como ejemplo; \u00e9l no robar\u00e1. Nos dimos cuenta de que la educaci\u00f3n es la puerta a una vida mejor. Al d\u00eda siguiente comenzamos nuestro trabajo<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

No sab\u00edamos el impacto que pod\u00eda tener. Muchos amigos nos dijeron que era una tonter\u00eda, pero los ignoramos. Fuimos a la primera ronda de escuelas, y los ni\u00f1os nos contaron sus historias; todos compartieron sus ideas y sue\u00f1os sobre qui\u00e9nes quer\u00edan ser cuando fueran grandes. Todo eso s\u00f3lo podr\u00eda ser posible a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Montando una monta\u00f1a rusa emocional<\/h2><\/h2>\n\n\n\n

Ha sido un viaje lleno de emociones, abrazos y lindas experiencias. Algunos maestros colocaron pancartas para darnos la bienvenida y los padres acudieron en masa a la escuela para ver c\u00f3mo los ni\u00f1os cumplen sus sue\u00f1os. Cuando salimos de una escuela, padres e hijos con banderas argentinas nos siguen en una caravana de autos durante unos 3 o 4 kil\u00f3metros (unas 2 millas).<\/p>\n\n\n\n

A veces, aparece un ni\u00f1o y dice que eres su h\u00e9roe, que alguien finalmente le pregunt\u00f3 qu\u00e9 quer\u00eda ser cuando fuera grande.<\/p>\n\n\n\n

No hay una historia o un ni\u00f1o que haya quedado grabado en nosotros; Han habido muchos. Nos reunimos con algunos chicos en la universidad, que hab\u00edan terminado la escuela secundaria en 2011. Incluso despu\u00e9s de una d\u00e9cada, esos chicos nos esperaban con el mismo entusiasmo que hace diez a\u00f1os. Eso fue emocionante.<\/p>\n\n\n\n

Nos quedamos impactados cuando fuimos a un peque\u00f1o pueblo donde la escuela era como un santuario. Eran ocho estudiantes y una mujer que les daba de comer. Vimos esperanza y un maravilloso sistema educativo, no por el sistema en s\u00ed, sino por el compromiso de la maestra y el apoyo que les dio a los ni\u00f1os. Era una sensaci\u00f3n completamente diferente a las grandes escuelas de las grandes ciudades.<\/p>\n\n\n\n

En 2013 pasamos la noche en Los Gigantes, en C\u00f3rdoba, en una escuela con profesores estrictos. Cuando lleg\u00f3 la hora del desayuno, un maestro dijo: \u00absi\u00e9ntate aqu\u00ed mirando en esa direcci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Miramos por la ventana hacia una monta\u00f1a; de repente, peque\u00f1os puntos blancos comenzaron a aparecer en diferentes lugares. Eran ni\u00f1os que se dirig\u00edan a la escuela, unos en mulas, otros a caballo, otros a pie. Vinieron a vivir en la escuela durante la semana porque tambi\u00e9n sirve como albergue, completamente gratis.<\/p>\n\n\n\n

El sistema educativo argentino es magn\u00edfico porque cumple. Despu\u00e9s de todo, no ser\u00eda posible si todos tuvieran que pagar. Los ni\u00f1os encuentran all\u00ed lo que necesitan: comida, apoyo y educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n

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Uno de los ciclistas hablando con los alumnos de una peque\u00f1a escuela rural | Foto cortes\u00eda de Juanjo Vargas<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Cambios y desaf\u00edos a lo largo de los a\u00f1os.<\/h2><\/h2>\n\n\n\n

Con el paso de los a\u00f1os, hemos enfrentado diferentes obst\u00e1culos en nuestra b\u00fasqueda por mantener El Cruce funcionando.<\/p>\n\n\n\n

Todos los miembros todav\u00eda tienen considerables responsabilidades familiares y profesionales, y administrar la organizaci\u00f3n requiere gastos adicionales de todos nosotros. Caminamos sobre la cuerda floja para hacerlo todo.<\/p>\n\n\n\n

Hicimos una pausa de cinco a\u00f1os porque me enferm\u00e9 gravemente de neumon\u00eda. Los m\u00e9dicos me dieron tres meses de vida; entonces, hace unos a\u00f1os, llam\u00e9 a mis hijos, puse mis asuntos en orden y me desped\u00ed. Sin embargo, aqu\u00ed estoy. Estamos felices de revivir El Cruce en 2021.<\/p>\n\n\n\n

Aprendiendo de los ni\u00f1os<\/h2><\/h2>\n\n\n\n

Cuando subimos, los ni\u00f1os no ven a cinco personas con sobrepeso que llegan en bicicleta; ven la sencillez de nuestra misi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Sus ojos se iluminan, est\u00e1n fascinados por sus sue\u00f1os y emocionados de compartirlos. Es hermoso presenciar esa pureza que tienen los ni\u00f1os de expresar sus emociones sin prejuicios. Nos mejoran a todos con su autenticidad.<\/p>\n\n\n\n

Los adultos hacen que los problemas parezcan enormes, pero los ni\u00f1os tienen una forma sencilla de ver las cosas. Nos ense\u00f1an que la vida puede ser simple.<\/p>\n\n\n\n

Un ni\u00f1o tiene dos grandes pilares por los que sue\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

Una es ayudar a los dem\u00e1s: quieren encontrar soluciones a cualquier problema. Quiere ser carnicero porque le falta carne en su casa. Quiere ser polic\u00eda porque le falta seguridad. Quiere ser m\u00e9dico porque su familia tuvo que esperar en el hospital.<\/p>\n\n\n\n

El otro es el \u201cc\u00edrculo del destino\u201d, donde un ni\u00f1o es testigo de algo y aprende de lo que ve. Posiblemente termine emulando eso mismo que ve todos los d\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEl Cruce\u00bb se trata de esos pilares: abrir puertas a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n y mostrarles que los sue\u00f1os positivos pueden convertirse en realidad.<\/p>\n\n\n\n

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