{"id":94971,"date":"2024-07-17T03:00:00","date_gmt":"2024-07-17T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/orato.world\/2024\/07\/17\/ensenanza-transformadora-una-educadora-afronta-retos-unicos-en-una-escuela-indigena-de-las-montanas-de-tucuman\/"},"modified":"2024-08-03T09:42:39","modified_gmt":"2024-08-03T16:42:39","slug":"ensenanza-transformadora-una-educadora-afronta-retos-unicos-en-una-escuela-indigena-de-las-montanas-de-tucuman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/orato.world\/es\/2024\/07\/17\/ensenanza-transformadora-una-educadora-afronta-retos-unicos-en-una-escuela-indigena-de-las-montanas-de-tucuman\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1anza transformadora: una educadora afronta retos \u00fanicos en una escuela ind\u00edgena de las monta\u00f1as de Tucum\u00e1n"},"content":{"rendered":"
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notas del periodista<\/div><\/div>
Protagonista<\/div>
Fabiana Valenzuela lleva 29 a\u00f1os dedicada a la educaci\u00f3n. Desde 2023, se desempe\u00f1a como directora de la escuela multinivel de alta monta\u00f1a Anfama, en Tucum\u00e1n, Argentina. A lo largo de su carrera, Fabiana ha trabajado con diversas instituciones y organizaciones, defendiendo la educaci\u00f3n y los derechos de los ni\u00f1os. <\/div><\/div>
Contexto<\/div>
Aislados en muchos casos, los profesores llevan a\u00f1os reclamando la construcci\u00f3n de carreteras para llegar a las escuelas y recibir a los alumnos. Se trata de un reto importante para la ense\u00f1anza y el aprendizaje en lugares inh\u00f3spitos y con recursos m\u00ednimos.

La educaci\u00f3n rural se refiere al tipo de ense\u00f1anza impartida en instituciones educativas a ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y, a veces, adultos que viven en aldeas o zonas alejadas de los centros urbanos. Esta pedagog\u00eda es crucial para sus destinatarios, ya que a menudo representa la \u00fanica educaci\u00f3n a la que pueden acceder. Muchos no pueden trasladarse a la ciudad, y sus ubicaciones geogr\u00e1ficas carecen de las pol\u00edticas necesarias para un desarrollo educativo adecuado. Para m\u00e1s detalles sobre la importancia de la educaci\u00f3n rural en Argentina, ver esto Grupo Banco Mundial video.<\/a> <\/div><\/div>\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t\n

TUCUM\u00c1N, Argentina – Despu\u00e9s de 29 a\u00f1os de docencia, necesitaba un cambio, y en 2023 ocurri\u00f3 algo m\u00e1gico. Recib\u00ed una llamada para un puesto de directora en una peque\u00f1a escuela que atend\u00eda a ni\u00f1os de entornos econ\u00f3micos vulnerables. Enclavada en un pueblecito a 2.000 metros de altitud en la cordillera de los Andes, la escuela era de dif\u00edcil acceso. Si aceptaba el puesto, ten\u00eda que quedarme all\u00ed 15 d\u00edas seguidos. <\/p>\n\n

Cuando escuch\u00e9 las historias de los ni\u00f1os y conoc\u00ed la misi\u00f3n de la escuela, me conmovi\u00f3 profundamente. Decid\u00ed solicitar el puesto. Con el apoyo de mi familia, me embarqu\u00e9 en un nuevo viaje que implicaba diez kil\u00f3metros en furgoneta, un r\u00edo helado, montar a caballo, una ceremonia ancestral y una profunda conexi\u00f3n con la tierra. La decisi\u00f3n de ense\u00f1ar en La Escuela Multinivel Anfama <\/a>(La Escuela Multinivel Anfama) cambi\u00f3 profundamente mi vida. <\/p>\n\n

<\/a>Lee m\u00e1s art\u00edculos sobre educaci\u00f3n en Orato World Media.<\/a><\/em><\/p>\n\n

Por un sendero de monta\u00f1a en camioneta y a caballo<\/strong><\/h2>\n\n

Las dudas se apoderaron de mi mente cuando acept\u00e9 el puesto de directora de la Escuela Multinivel de Anfama. Me preocupaba estar lejos de mi hija de 10 a\u00f1os. Cuando la escuela me seleccion\u00f3 entre 39 aspirantes, el apoyo incondicional de mi marido y mis hijos me permiti\u00f3 perseguir mi sue\u00f1o. <\/p>\n\n

Cuando o\u00ed la alegre noticia, la emoci\u00f3n se apoder\u00f3 de m\u00ed. En el fondo, sab\u00eda que Anfama era el lugar adecuado para m\u00ed. Con l\u00e1grimas en los ojos y una bolsa en la mano, me desped\u00ed de mi familia y me un\u00ed al equipo para subir durante seis horas por un empinado sendero de monta\u00f1a. Cargamos la comida y las provisiones y nos pusimos en marcha. <\/p>\n\n

Mientras sub\u00edamos por el sendero, mi coraz\u00f3n palpitaba. Sent\u00eda una profunda necesidad de ver y experimentar esta faceta de la ense\u00f1anza de primera mano. Sab\u00eda que esta oportunidad especial me presentar\u00eda una nueva realidad y me abrir\u00eda las puertas a otro mundo. A los 54 a\u00f1os, cerca del final de mi carrera, me propuse jubilarme a los 57 a\u00f1os. Esta era mi \u00faltima oportunidad; si no lo hac\u00eda ahora, nunca lo har\u00eda. <\/p>\n\n

Mientras la camioneta sub\u00eda, nos detuvimos para mover grandes piedras que bloqueaban nuestro camino. Cargada de provisiones, la furgoneta retumbaba contra las rocas mientras yo permanec\u00eda all\u00ed, hipnotizada por el paisaje. El aire fr\u00edo me llenaba los pulmones de una energ\u00eda pura y vigorizante. El viento golpeaba contra m\u00ed y el sol ba\u00f1aba mi piel de calor. Algunas partes de la carretera eran tan malas que tuvimos que bajar de la camioneta y continuar a caballo. <\/p>\n\n

Las nubes cubr\u00edan el suelo mientras los ni\u00f1os me saludaban y me daban la bienvenida.<\/strong><\/h2>\n\n

En un momento dado cruzamos un r\u00edo helado, y sent\u00ed c\u00f3mo se me entumec\u00edan los tobillos y los pies por el fr\u00edo. Avanz\u00e1bamos a trav\u00e9s de una densa vegetaci\u00f3n, como si abri\u00e9ramos una puerta a una parte secreta del universo. Nos detuvimos en puntos estrechos del camino donde hab\u00eda monolitos de piedra llamados \u00abpachetas\u00bb. Pusimos nuestras manos sobre ellos, agradeciendo a la Madre Tierra un viaje seguro monta\u00f1a arriba y monta\u00f1a abajo. <\/p>\n\n

Cuando la intensidad de nuestro viaje me golpe\u00f3 y empec\u00e9 a pensar que ya no pod\u00eda m\u00e1s, llegamos. Las nubes colgaban tan bajas que se enroscaban alrededor de los picos, cubriendo a veces el propio suelo. Una brisa barri\u00f3 las nubes, revelando a los maestros que viv\u00edan all\u00ed y a los ni\u00f1os que me daban la bienvenida. Al bajar del caballo, mis dudas se desvanecieron en un santiam\u00e9n. <\/p>\n\n

Caminando hacia los profesores y alumnos, sus sonrisas y sus manos agitadas me hicieron sentir orgullosa y feliz por esta tremenda oportunidad. Me dieron el valor que me faltaba. Sent\u00ed como si abrazaran mi alma, y me enamor\u00e9 del lugar y de su gente. En el fondo, sab\u00eda que \u00e9ste era mi lugar. El personal docente est\u00e1 formado por 14 personas, entre ellas una profesora de parvulario, profesores de primaria y secundaria, y yo como directora de todos los niveles. <\/p>\n\n

El personal, muy diverso, es capaz de satisfacer las distintas necesidades de ni\u00f1os de diferentes edades y etapas educativas. Para alojar a los que viven lejos, la escuela ofrece un albergue donde los ni\u00f1os pueden dormir. Muchos de ellos viajan largas horas a caballo por senderos peligrosos. Durante los meses fr\u00edos y lluviosos, las altas temperaturas hacen que el viaje sea a\u00fan m\u00e1s dif\u00edcil. A veces, veo a los ni\u00f1os llegar empapados, con las piernas llenas de barro y pesadas botas de lluvia. Se me parte el coraz\u00f3n. <\/p>\n\n

En las monta\u00f1as, cada d\u00eda es una oportunidad para el descubrimiento<\/strong><\/h2>\n\n

La Escuela Multinivel de Anfama funciona con un sistema \u00fanico. Tuve que aprender muchas cosas nuevas. Las clases en varias escuelas y grados hacen que ni\u00f1os de distintas edades compartan los mismos espacios para sus lecciones. Mi parte favorita, sin embargo, es el incre\u00edble entorno. Desde arriba y a lo largo de la carretera, monta\u00f1as interminables se extienden ante ti. Todo est\u00e1 ba\u00f1ado de un verde vibrante. <\/p>\n\n

El aire puro huele a hierba fresca y, tras las lluvias, la atm\u00f3sfera se transforma en un escenario m\u00e1gico y cautivador. Sin embargo, cuando llueve, todo se oscurece. Los insuficientes paneles solares nos dejan a menudo sin electricidad durante varios d\u00edas seguidos. Para enviar un mensaje, debemos caminar mucho para encontrar una se\u00f1al. Las noches pueden llegar a ser g\u00e9lidas, mientras el viento a\u00falla y golpea. <\/p>\n\n

A pesar de estos retos, encuentro un gran placer en mi trabajo. Me produce una profunda satisfacci\u00f3n contribuir a la vida de estos ni\u00f1os. Lo que m\u00e1s valoro es su sacrificio. No importa el tiempo que haga, vienen sonriendo. Aqu\u00ed todo tiene un valor diferente. Cada sonrisa, cada palabra nueva, cada flor que florece y cada brote de la tierra; cada hoja que cae, cada arco iris, cada gota de roc\u00edo y cada noche llena de estrellas ofrecen oportunidades para el descubrimiento. <\/p>\n\n

Los ni\u00f1os de la Escuela Multinivel de Anfama descienden de la comunidad ind\u00edgena diaguita y mantienen un estrecho v\u00ednculo con la Pachamama. Todos los a\u00f1os, el 1 de agosto, nos reunimos para la celebraci\u00f3n ancestral de la Madre Tierra. La primera vez que asist\u00ed a la ceremonia de acci\u00f3n de gracias a la tierra me dej\u00f3 una huella imborrable. <\/p>\n\n

Una ceremonia ind\u00edgena transformadora en honor a la madre tierra<\/strong><\/h2>\n\n

Form\u00e1bamos un gran c\u00edrculo alrededor de un altar con un peque\u00f1o pozo debajo. Cogidos de la mano y alternando hombres y mujeres, una energ\u00eda m\u00e1gica se entrelazaba con nuestros cuerpos. El cacique o jefe de la tribu, con la ayuda de la comunidad, coloc\u00f3 piedras en el pozo, simbolizando nuestra gratitud a la tierra. A\u00f1adimos az\u00facar, hierbas, ma\u00edz y agua. A continuaci\u00f3n, el cacique se mov\u00eda entre nosotros, cantando y ungiendo a cada persona. <\/p>\n\n

En la ceremonia participaron muchas personas y su conexi\u00f3n con la tierra, su gratitud y su respeto eran palpables. La experiencia me conmovi\u00f3 profundamente, ya que cada cent\u00edmetro de mi cuerpo resonaba con un profundo sentido del esp\u00edritu. Cuando termin\u00f3 la ceremonia, me sent\u00ed impregnada para siempre de amor y respeto por la tierra que nos lo da todo. <\/p>\n\n

Se me llenaron los ojos de l\u00e1grimas, agradecida por la oportunidad de conocer su cultura desde dentro y convertirme en una de ellos. Mi vida con estos ni\u00f1os, la escuela y la comuni\u00f3n con la tierra han cambiado dr\u00e1sticamente mi forma de vivir. Al bajar de la monta\u00f1a, me veo envuelta en los brazos de mi familia. Durante una semana, permanezco pegada a mi hija. Durante nuestros maravillosos reencuentros, compartimos un intercambio constante de nuestras experiencias. <\/p>\n\n

La primera vez que baj\u00e9, llor\u00e9 en cuanto vi a mi hija por la ventanilla de la camioneta. S\u00f3lo hab\u00edan pasado dos semanas, pero me pareci\u00f3 una eternidad, y ella parec\u00eda mucho m\u00e1s grande. Durante muchos a\u00f1os, los conceptos que o\u00eda y le\u00eda sobre estilos de vida como los de los ind\u00edgenas de Anfama siguieron siendo abstractos para m\u00ed. Nunca los vi ni los sent\u00ed de cerca. Ahora, estos conceptos se hacen reales y llenan mi coraz\u00f3n y mi alma. <\/p>\n\n

Rituales matutinos: Adoptar un nuevo estilo de vida<\/strong><\/h2>\n\n

Cada d\u00eda en la cumbre, en medio del vasto paisaje monta\u00f1oso, izamos la Whipala [the flag of the indigenous people of the Andes Mountains] junto a la bandera argentina. Mientras flamean al viento, rezamos juntos una oraci\u00f3n por la salud de la comunidad. <\/p>\n\n

Decimos \u00abcusilla\u00bb [prot\u00e9geme, ay\u00fadame] en la lengua original diaguita o kak\u00e1n. En ese momento, una sensaci\u00f3n \u00fanica se apodera de m\u00ed. Mi pecho se abre y mi coraz\u00f3n late con fuerza. Siento un cosquilleo en la piel mientras repito en silencio \u00abcusilla, cusilla\u00bb. <\/p>\n\n

Suena el timbre que marca el comienzo de un nuevo d\u00eda. Los ni\u00f1os entran en las aulas mientras yo permanezco bajo los rayos del sol, respirando el olor fresco de la hierba verde. Las nubes descienden y se convierten en una bruma que acaricia las laderas de las monta\u00f1as. Este lugar, esta gente y este modo de vida me han cambiado para siempre. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Suena el timbre que marca el comienzo de un nuevo d\u00eda. Los ni\u00f1os entran en las aulas mientras yo permanezco bajo los rayos del sol, respirando el olor fresco de la hierba verde. Las nubes descienden y se convierten en una bruma que acaricia las laderas de las monta\u00f1as. 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