Orquesta de Instrumentos Reciclados Cateura

De la basura a la buena música

Para ellos, la música representa una salida, un escape de su realidad. Para mí, la música es mi manera de ayudar a los demás.

Protagonista
Favio Chávez es el director de La Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura. El grupo está compuesto por niños de escasos recursos que viven en la comunidad de Bañado Sur alrededor del relleno sanitario de Cateura en Asunción, Paraguay. El rasgo distintivo del grupo es la interpretación de obras musicales con instrumentos reciclados hechos de basura rescatada del vertedero.
Contexto
Según la FAO, hay 1,7 millones de pobres en Paraguay y 335 mil viven en condiciones de pobreza extrema (Encuesta Permanente de Hogares, 2018).
Esta situación es aún más grave en las zonas rurales, donde la pobreza extrema alcanza el 10% contra el 1,6% en las zonas.
Las mujeres, los niños, los jóvenes, los ancianos y las personas con discapacidad son grupos sociales con mayores brechas de desarrollo que otros.
Estos niveles representan una barrera para el desarrollo sostenible del país, lo que hace que la superación de la pobreza tenga un lugar prioritario en la agenda.
Sin embargo, Paraguay se comprometió a poner fin a la pobreza cuando ratificó su compromiso con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Su Plan Nacional de Desarrollo también apunta a este compromiso y al logro de la igualdad de oportunidades para todos.
En este marco, el Gobierno Nacional está desarrollando algunas iniciativas importantes, como la creación del Ministerio de Desarrollo Social (MDS), la implementación de un Sistema de Protección Social que garantice pisos sociales mínimos y un Plan Nacional de Reducción de la pobreza.
La FAO acompaña estos procesos, catalizando los esfuerzos nacionales para crear la estructura institucional necesaria para reducir la pobreza y alcanzar los objetivos de desarrollo social y económico.

Creé una orquesta con instrumentos de reciclaje para niños que fueron expuestos al trabajo infantil o al abandono de sus padres.

El esfuerzo redujo la acumulación de desechos en los alrededores de Asunción en el relleno sanitario de Cateura en Paraguay.

Gracias a la iniciativa, niños de bajos recursos actuaron en los principales escenarios del mundo e incluso tocaron para el Papa Francisco.

Nunca pensé que tomaría la dimensión que tiene hoy. Estoy orgulloso de todos y cada uno de ellos. Me emociono cada vez que veo la pasión y el compromiso que ponen en cada ensayo.

Para ellos, la música representa una salida, un escape de su realidad.

Para mí, la música es mi manera de ayudar a los demás.

Orquesta de Instrumentos Reciclados Cateura con su director Fabio Cahvez. | CATEURA ORQUESTA DE INSTRUMENTOS RECICLADOS

Música con residuos

Con un puñado de alumnos y un gran deseo de enseñar, comencé a instruirlos en el vertedero de Cateura.

En mi caso, guié este proceso por el mundo de la música.

Poco a poco fui dedicando más tiempo extra al taller.

Les enseñé música desde el centro de recolección de residuos, en medio de la basura.

Con la falta de elementos y la creciente acogida de nuevos estudiantes, nos dimos cuenta de que podíamos usar esa misma basura para hacer instrumentos.

En ese primer momento, comenzó el proceso.

Era esencial, especialmente para los niños más pequeños, tener algo construido con sus propias manos.

En el último registro, tuvimos 400 niños desde los cinco años hasta los adultos jóvenes.

A raíz del número de inscriptos, decidimos formar una orquesta que se autofinanciara con la venta de entradas y donaciones de diferentes países.

Un músico tocando un instrumento reciclado.
Un músico tocando un instrumento reciclado.

Mis alumnos

La comunidad es un grupo de niños que viven en un barrio marginal donde muchas de las necesidades básicas están insatisfechas.

La gente vive en una precariedad total, y cualquier proyecto de asistencia social es indispensable y bien recibido.

Por lo general, no tienen lugares para jugar o realizar actividades fuera de la escuela, hay que tener en cuenta que no todos asisten a clases.

Quería capacitarlos a través de la música, brindándoles valores, conocimientos y habilidades para contribuir a su formación.

Conciertos mundiales y pandemia

En el contexto de Covid-19, descartamos reuniones masivas.

Decidimos dividir a los alumnos en grupos pequeños segun su nivel de habilidad para que pudieramos seguir practicando.

Participamos de muchos eventos virtuales, especialmente después de mediados del 2020, y rotamos los grupos.

Tenemos previstos varios conciertos virtuales para diferentes países durante el 2021. Afortunadamente, muchas personas de todo el mundo nos escriben para invitarnos.

Tenemos 50 eventos al año y ya hemos tocado en más de 40 países.

Desde el corazón de América del Sur, treinta niños viajaron a Canadá, Japón, Palestina, Israel y Noruega.

La orquesta recibió al Papa Francisco en Paraguay e inauguró los conciertos de Metallica en toda la región.

Fuimos invitados a Europa por la realeza española y holandesa y protagonizamos un documental producido desde los Estados Unidos: Landfill Harmonic del director anglo-canadiense Graham Townsley.

Los niños también tocaron con grupos como Megadeth, y sus videos suman millones de visitas en las redes sociales.

Una gota en el mar

Nos adaptamos a la realidad de cada niño y vemos la música desde su vertiente social. Intentamos introducir a cada alumno en la música y, si les gusta, nuestro programa les brinda nuevas y mejores oportunidades para seguir aprendiendo.

Aquí, muchas personas excluidas ni siquiera tienen educación primaria, viven en la pobreza, no tienen el presupuesto mínimo para cuidarse y carecen de las condiciones mínimas para alimentarse.

Muchas veces me pregunto, y más en este momento: “¿Qué estamos haciendo con la educación?”

Hoy, el sistema parece estar en contra de la educación y la educación no se atreve a enfrentarla.

Todo lo que provoca el cambio climático rebaja la calidad de vida, contribuyendo al endeudamiento y alienación social.

Aprendizaje colectivo de música

El nuestro es el aprendizaje musical colectivo.

No tenemos maestros que se sienten y atiendan a un niño en particular.

Por ello, los talleres comienzan en edades en las que ya tienen una capacidad específica de socialización.

Increíblemente, cuanto más humilde es la comunidad, más fácilmente aprenden los niños.

La actividad es diaria. Tenemos clases de música una vez a la semana, y luego cada tipo de instrumento tiene un curso adicional.

Los grupos que están más desarrollados o más encaminados tienen un día de ensayo adicional. Los más avanzados tienen clases particulares de perfeccionamiento musical.

Tenemos 14 salones de clases y estamos esperando cuatro más que están en construcción.

La musica cambia vidas

Mucha gente siente curiosidad por escuchar el sonido de los instrumentos de orquesta reciclados. Les sorprende la idea.

Otros nos siguen por nuestro proyecto social para mejorar la infraestructura de la comunidad, construir viviendas y otorgar becas.

Pensando en el futuro, nos gustaría terminar el proceso que comenzamos con los chicos.

Algunos de los más grandes continúan en el camino de la enseñanza y replican en nuevos lugares lo que han aprendido con nosotros.

Empezamos a compartir esta pasión desde que son muy jóvenes.

Les enseñamos música con la esperanza de otorgar becas para cursar estudios universitarios.

Mi deseo es concluir el proceso, aunque a veces es un desafío, remamos contra la corriente.

Me alegra mucho que se quiera escuchar nuestra historia incluso en los lugares más inhóspitos del mundo.

Seguiremos jugando, enseñando y aprendiendo juntos hasta que se modifiquen los indicadores de cambio: acceso a salud, educación y condiciones de vivienda.

Siento que la música puede cambiar la vida de las personas, aquí y en cualquier lugar del planeta.

Descargo de responsabilidad de traducción

Las traducciones proporcionadas por Orato World Media tienen como objetivo que el documento final traducido sea comprensible en el idioma final. Aunque hacemos todo lo posible para garantizar que nuestras traducciones sean precisas, no podemos garantizar que la traducción esté libre de errores.

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Diseñador de Imagen y Sonido, Productor Integral Audiovisual y Periodístico, escritor y docente.

Empecé a trabajar cuando era muy joven; Desde 2001, fui productor de diferentes programas de televisión, documentales, radio y generando contenido creativo para diferentes organizaciones y empresas.

Gané el premio: "Frontera Nueva Sudaca" con el libro de microficción "Un Tigre con la Boca Abierta", para Editorial Eloisa Cartonera. Me apasiona contar historias y escribir.